草草了事

破冰遊戲 - 逃獄奇蹟．另類的解手結 目的：營造輕鬆氣氛，讓參加者盡快投入活動。 人數：2人1組 道具：特製繩圈，詳見右圖。 玩法： 1 . 參加者2人1組，每人有一特製繩圈。 2 . 參加者如「圖1」般將繩圈套在雙手上，兩人的繩圈交叉套著。 3 . 遊戲開始時，參加者要在不脫掉繩圈的情況下，將兩人的繩圈分離，看誰能最先完成任務。 <圖1：兩人的繩圈套在雙手上，呈交叉狀態。> 4 . 以下最分解的方法： <圖2：其中一位參加者先拿著自已的繩中央。本圖的參加者錯誤示範，正確應以右手拿著靠右邊的繩子。> <圖3：將右手拿著的部份在對方的繩圈中，由下而上的穿出來。> <圖4：把繩穿出來後攤開，將繩橫過對方的手背上，即綠色箭頭指示的位置，然後在對方的繩圈下穿出，雙方即可逃脫。> 注意事項： 1 . 其它解手結的遊戲請按這裡！

破冰遊戲 - 妙語連珠．齊創作有趣的故事 目的：營造輕鬆氣氛，讓參加者盡快投入活動。鼓勵參加者多表達意見。 人數：2人1組為佳 玩法： 1 . 參加者2人1組﹐在限時內輪流說自創的故事，時間結束後，工作員可邀請部份組別分享他們的故事。 2 . 說故事的時候，2位組員輪流一人說一句，組員A先把自己的部份說完，然後問對方「你話係唔係？ / 你說對不對？」 3 . 然後組員B要說「緊係！ / 你說得對！」之後接著組員A的故事創作下去。 4 . 當說了一段故事後，組員B也可以問對方「話係唔係？ / 你說對不對？」，讓組員A繼續創作下去。 5 . 雙方創作的時候，內容可以天馬行空，但意思要連貫，也不可以只重覆對方的內容，要有自己創作的部份。 6 . 以下為參考： 組員A：從前，有位伯伯去市場買橙。他去到市場後發現，買一個橙三元，三個橙要十元。你說對不對？ 組員B：你說得對！於是他用三元買一個橙，買完一個又一個，總共買了三個。他買完之後還向老闆哈哈大笑。你說對不對？ 組員A：你說得對！他得意的向老闆說：你看！我只用了九元就買到三個橙！你說對不對？ 組員B：你說得對！你知道老闆怎樣回應嗎？老闆說：自從我這樣寫價錢後，我每次也能賣三個橙！．．． 注意事項： 1 . 創作的故事中，可以有不同的角色出現，但注意不要用「你」及「我」，避免角色混淆。

破冰遊戲 - 彈指之間．農曆新年時與大家玩樂一翻吧！ 目的：營造輕鬆氣氛，讓小組前或小休時讓大家歡樂一下。 人數：最少2人 道具：樽蓋(保特瓶蓋)、桌子 玩法： 1 . 每人4個樽蓋，在桌子撗放並保持一定距離。 2 . 兩人以猜拳決定誰先開始。 3 . 兩人以輪流形式，把自己的樽蓋彈向對方的樽蓋，並把對方的樽蓋撞離桌面，誰先把對方的全部樽蓋撞離桌面的為勝。 注意事項： 1 . 工作員可把遊戲改為組隊形式，每組要輪流派一位代表彈射一下，互分高下，藉此提供機會讓組員商討戰術。

合作遊戲 - 瘋狂駕駛員．大家要扣好安全帶喔！ 目的：營造輕鬆氣氛，讓參加者盡快投入活動。讓參加者學習發出指示，體驗溝通的重要性。 人數：2人1組為佳 物資：眼罩 玩法： 1 . 參加者二人一組，一前一後排好。 2 . 前方參加者戴上眼罩。 3 . 參加者可在限時內，於場中自由走動。後方參加者要跟著自己的伙伴，並發出指示，避免前方參加者撞到障礙物及其他參加者。過程中，只可用語言指示，除非情況緊急，否則不可用手拉著前方參加者行走。 注意事項： 1 . 工作員適宜提醒參加者慢慢地步行，避免接傷。 2 . 遊戲有點像「信任行」。

破冰遊戲 - 時間感應．有機會玩到不省人事 目的：營造輕鬆氣氛，讓參加者盡快投入活動。鼓勵參加者之間多溝通，促進合作關係。 人數：2人1組為佳 玩法： 1 . 參加者二人一組，相對而坐。 2 . 所有參加者一起閉上眼晴，然後工作員會定出一個時間，如10秒。 3 . 遊戲開始時，同組參加者一起心中倒數10秒，倒數結束後張開雙眼，如同組的參加者同一時間張開眼，便算挑戰成功；相反，如未能同一時間張開眼便算挑戰失敗。 4 . 工作員可帶領大家進行2-3輪挑戰。 活動解說： 1 . 與人合作的時候，永不能知道對方的想法，適宜多溝通，多交換意見，才能發揮團隊合作的力量。 注意事項： 1 . 本遊戲毋須要裁判監察參加者是否誠實，信任參加者會循守規則吧！ 2 . 如在戶外活動後的車程上，可利用本活動，將時間越玩越長，帶領參加者進行休息。

破冰遊戲 - 移動投籃．適合親子進行的遊戲活動 目的：營造輕鬆氣氛，讓參加者盡快投入活動。鼓勵兒童多做運動，提昇大肌肉控制能力。 人數：2人1組為佳 玩法1： 1 . 參加者2人1組，每組獲發5張A4廢紙及膠籃1個，先將廢紙搓成球狀。 2 . 完成後參加者一人手持膠籃，另一人手持紙球，兩人離開約二至三米距離。 3 . 遊戲開始時，持紙球的參加者要向另一參加者投擲紙球，另一參加者要利用膠籃接應紙球，5個紙球投擲完後，兩位參加者互換角色進行。 玩法2： 1 . 參加者2人1組，每組獲發1個球及膠籃1個。 2 . 參加者一人手持膠籃，另一人手持球，兩人離開約二至三米距離。 3 . 遊戲開始時，持球參加者要以一彈跳的方式將球投進膠籃內。 注意事項： 1 . 如親子進行本活動，搓紙球的角色可交由兒童進行，以提昇兒童的握力。工作員也適宜示範投擲的動作，讓兒童學習，藉此提昇大肌肉控制能力。

合作遊戲 - 報紙蟲．適合親子合作挑戰的難關！ 目的：促進小組合作及加強參加者之間的溝通，讓參加者明白合作需要互相配合 人數：2人一組 物資：每組一整張報紙 玩法： 撕掉紅色的部份 1 . 參加者2人一組，每組一整張報張，先將報紙撕出兩個洞，洞口要足夠穿過頭部，形成如附圖的形狀。 2 . 兩位參加者先前後排成一列，將報紙套在頸上。 3 . 遊戲開始時，各組參加者要步行繞場一週，或行走工作員指定的路線，過程中，要保持報紙完整，不可弄破。 注意事項： 1 . 如親子參與本活動，家長可能需要彎腰以遷就小朋友的高度。

破冰遊戲 - 接得快好世界 目的：營造輕鬆氣氛，提升參加者精神狀態 人數：2人一組為佳 玩法： 1 . 參加者二人一組，每組一把間尺 2 . 第一位參加者用手拿著間尺垂直放，預備好隨時放手讓間尺下跌；另一位參加者伸出手放在間尺下，預備隨時接著下跌的間尺。 3 . 工作員讓參加者多試幾次，看參加者能接到多少次。

合作遊戲 - 你講我畫 活動目的：讓參加者明的雙向溝通的重要性。 人 數：每組最少二人 物資：紙張、鉛筆、圖畫 ＊ 圖畫範例 1＊ 遊戲方法： 1 . 參加者兩人一組，背靠背坐好，遊戲過程中，不可轉身互相查看。 2 . 參加者兩人分工合作，一位負責「講」，另一位負責「畫」。「講」的參加者會得到一幅圖畫，「畫」的參加者會得到紙和筆。 3 . 遊戲開始時，「講」的參加者要按手上的圖畫作出描述，「畫」的參加者要憑著描述盡量畫出與描述一樣的圖畫，過程中，雙方都不可轉身互相查看。工作員負責計時，參加者要在限時內完成繪畫圖畫。 4 . 遊戲可分兩回合， ＊ 圖畫範例 2＊   第一回合：「講」的參加者只可描述，「畫」的參加者不可發問，直至本回合結束。   第二回合：「講」及「畫」的參加者可自由交流訊息 5 . 遊戲結束後，工作員可與參加者一起討論溝通時的困難，也一起討論兩個回合中溝通的不同之處。

合作遊戲 - 你講我砌．透過溝通拼出一樣的圖案 目的：讓參加者明白溝通的重要性，也提升參加者溝通時的說話準確程度 人數：最少二人一組 物資：每組一份積木。拍攝積木的照片海報 玩法：  ＊親子參加者模型範例， 主要是平面的設計 ＊ 1 . 工作作員在開始前先按參加者能力，拼砌好積木模型，然後拍照，將照片列印成海報，將海報張貼在房間以外或較遠處，讓參加者無法直視的地方。 2 . 參加者最少二人一組，先分配好崗位，一人負責「看」，另一人負責「砌」，然後工作員派發每組一份積木。 3 . 遊戲開始時，參加者要合力用工作員派發的積木，拼砌出與海報中一模一樣的模型，如海報中的模型是小屋，參加者就要用積木拼出小屋，最快完成的一組為勝。工作員要強調參加者拼出的模型，顏色、組合、形狀及位置都要與海報一模一樣才算正確。 ＊ 青少年參加者模型範例， 難度較高，會有疊高的積木， 也分前後排不同的位置 ＊ 4 . 過程中，負責「看」的參加者要到房間外觀看海報，之後回來將模型的內容描述予負責「砌」的參加者知道，讓他能成功拼出模型 5 . 遊戲可進行兩個回合，      第一個回合：負責「看」的參加者不可用手指示，只可以說話描述形容；負責「砌」的參加者也不可發問問題。      第二個回合：兩人的角色互挺，之後負責「看」的參加者可用手指示，只可以說話描述形容；負責「砌」的參加者也可以發問問題。 6 . 工作員於活動後可帶領參力者一同分享過程中的經驗作總結。 注意事項： 1 . 可以用LEGO來代替積木，不竟現在找玩具積木比找LEGO難。 更新日期：2016年7月18日

破冰遊戲 - 照照鏡 目的：促進參加者互動，營造快樂氣氛。 1 . 參加者兩人一組，面對面企好。 2 . 由其中一人先做動作，另一人像鏡子一樣模仿他的動作。做動作時，可慢慢地做，讓對方盡量跟隨，只要另對方左右難以協調，已能製造很多愉快氣氛。 3 . 約一分鐘後可雙方交換角色，再玩一次。

破冰遊戲 - 快樂點對點．合拍地做出指定的動作 目的：營造輕鬆氣氛，讓參加者達致初步的合作。也可與親子進行本遊戲，提昇親子關係。 1 .  參加者二人一組。 2 . 工作員講出不同的身體部位，參加者要盡快用指定的身體部位互相觸踫。 3 . 如工作員說「指尖」對「指尖」，參加者要每人用自己的指尖觸踫對方的指尖。如工作員說「拳頭」對「膝蓋」，其中一位參加者要用拳頭觸踫對方的膝蓋。工作員可創作鬼馬有趣的動作，使遊戲更好玩。 4 . 親子進行本遊戲時，更可以指示親子做出較親密的動作，如：「臉」貼「臉」、「嘴巴」對「額頭」，使親子活動更為溫馨。 注意事項： 1 . 適宜播放輕快的音樂，使活動進行得更為愉快 2 . 難度太高的動作不適宜長者參與 按這裡看所有遊戲列表

極速運氣球 目的：磨練組員的合作技巧 1 . 參加者分成兩人一組，一同站在起點線。 2 . 每組參加者都獲派一個氣球，參加者要將氣球運送至終點。 3 . 運送氣球的時候，除了用手外，兩位參加者可用身體不同部份來夾著氣球，將氣球運送至終點。 4 . 參加者可以在出發前商量好用身體哪一個部份運送氣球，才能夠快速地運送 5 . 工作員可以為參加者計時，挑戰他們最快的時間

內功大比拼 遊戲目的：促進參加者的互相接觸，也可協助參加者打破隔膜 時間：約10分鐘 人數：2人一組 玩法： 1 . 參加者要先學習好預備動作。參加者二人一組面對面、蹲下，雙方伸出雙手，像武林高手比拼內力的架式一樣。這個就是預備動作。 2 . 遊戲開始時，參加者要用力推對方的雙手，如能使對方的腳步移動或失去平衡或站起身，就可以得一分。當然，參加者可以使出虛實不定的招數，考驗對方的平衡力。 3 . 限時一分鐘，看哪一位參加者能取得最多的分數。 注意事項： - 提醒參加者切勿令同組的伙伴受傷

破冰遊戲 - 烏鴉烏龜 遊戲目的：促進參加者的互相接觸，營造輕鬆氣氛 時間：約10分鐘 人數：2人一組 玩法： 1 . 參加者二人一組面對面站好，雙方伸出右手，像握手的動作，但兩隻手掌心都隔開一寸距離，姆指互相觸踫著。 2 . 參加者其中一方叫作「烏鴉」，另一方則叫作「烏龜」。主持人大叫「烏鴉」時，叫作「烏鴉」的參加者要盡快捉著對方的手掌；相反，主持人大叫「烏龜」時，叫作「烏龜」的參加者也要盡快捉著對方的手。 注意事項： - 可能會有參加者未能分清自己是「烏鴉」還是「烏龜」，可能需要試玩一兩個回合讓參加者熟習 - 主持人也可加入「烏賊」、「烏漕」等，一來可測試參加者反應，二來可製造更多歡樂。

神槍手 遊戲目的：促進參加者的互相接觸，也可讓參加者準備好與人合作的心情 時間：約10分鐘 人數：最少2人一組 玩法： 1 . 參加者要先學習好預備動作。參加者二人一組面對面、前後腳站好，雙方伸出右手。右手伸出食指及拇指作槍狀，然後雙方都用中指、無名指及尾指與對方的手指槍扣好。這個就是預備動作。 2 . 遊戲開始時，參加者自己的手指頭如能觸踫到對方的膊頭，就可得一分，看限時一分鐘之內，兩人全組能「篤」到多少的分數。 3 . 活動開始前，兩位工作員會先示範預備動作一次，試範的時候需要作少許誤導的動作，使參加者誤以為要雙方鬥大力。 4 . 第一個回合之後，工作員可詢問各組的分數，通常參加者都未能意會到這個是合作的活動，並非兩人互鬥的活動，工作員可給予提示後再玩一個回合，並帶出合作的主旨。 5 . 可能每組參加者只有一、兩分，但如能兩人一同合作，則可達三、四十分之高。 注意事項： - 提醒參加者切勿令同組的伙伴受傷