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破冰遊戲 – 神仙過海

破冰遊戲 – 神仙過海

目的:商討對策、提升團隊凝聚力

玩法:
工作員安排椅子讓參加者圍圈坐好。遊戲開始時,參加者一起站立及坐到自己左邊的椅子,然後不停重複以上動作,直至繞圈一周,坐回自己的椅子。工作員為參加者計算完成的時間,多嘗試一兩次,為團隊創造最佳的時間。

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合作遊戲 – 馬騮仔搶球(傳球練習)

目的:籃球的傳球練習、磨練默契、完成共同目標

組員與工作員圍一個圓圈(可直接在中線圈圍),挑選一個組員(或由工作員)來擔任馬騮仔的角色。由馬騮仔發球給第一名組員,然後組員再利用上手傳球﹑胸口傳球或彈地傳球的方式傳球給其他組員。組員的目標是不讓馬騮仔堵截或搶奪得到籃球。工作員可按組員能力要求需成功傳球多少遍才算成功,傳失的組員需成為馬騮仔。

進階:

1. 邀請2人當馬騮仔
2. 馬騮仔需使用防守動作,或步伐如交叉步﹑橫移步

感謝「可愛的小幼苗」提供文字

破冰遊戲 – 君子不奪人所好

目的:破冰,體驗珍惜的珍惜
人數:人越多越好玩
物資:紙條,筆

玩法:
參加者每人獲發三張紙條,每張紙條上寫上一個最喜歡的人或物件。之後大家一起找他人猜拳,勝方可在對方手上選取一張紙條,如手上已沒有紙條的人則返回座位。之後工作員帶領同學們進行分享,並帶出珍惜是什麼。如在活動的過程中,發生了拒絕交出紙條的狀況,工作員更可把握機會不捨得的感受。

注意事項:
=紙條上除了寫上最喜歡的人或物件外,還寫上這紙條的主人名字,這樣便可知誰喜歡什麼東西,增加了互相認識的元素。

體驗遊戲 – 一生得一次

目的:體驗生命不可重來,要珍惜生命
人數:不限
物資:白紙、原子筆、顏色筆

玩法:
每位參加者獲發紙、原子筆及顏色筆,在限時內,於紙上寫上過往一件令自己難忘的事 / 愉心或悲傷的生活片段。之後會有2分鐘的時間讓參加者去處理該紙張,用任何方法也可以,工作員不會有意見及阻止,除非會有危險發生。時間完結後,工作員會再給予3分鐘的時間讓參加者張那張紙還原。

活動解說:
紙張代表自己的生命,當中有不同的事情都會為白紙加上色彩或傷痕,然而,即使怎樣再努力,有些東西與生命一樣是不能還原也不可以再重來,所以我們需要潔身自愛,也要珍惜自己的生命。

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破冰遊戲 - 詞語接龍 玩法1

破冰遊戲 - 詞語接龍 玩法1 目的:考驗參加者記憶力。 人數:2 - 5人為佳 1 . 參加者圍圈坐好,由第一位參加者開始隨意說出一個二至四字的詞語,然後下一位參加者跟據上一位參加者的詞語的最後一字作為自己出詞語的開頭,並說出一個詞語,如此類推,直至有人說不出詞話為止。 2 . 如第一位參加者說「一毛不拔」,第二位參加者要說「一毛不拔、拔河」,第三位參加者要說「一毛不拔、拔河、河神」,如此類推。 3 . 如有參加者記錯詞語或接不上新的詞語就完結遊戲。 注意事項: 1 . 本遊戲的過程比較沉悶,工作員可於適當時候稱讚參加者,以營造輕鬆氣氛。

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解難遊戲 - 因小失大.牽一髮動全身

解難遊戲 - 因小失大.牽一髮動全身 目的:讓參加者商討有效得勝的方法。讓參加者明白失誤時常發生,要學習寬恕別人。 人數:5人以下一組為佳 道具:骨牌每組300-500塊,數量越多遊戲難度越高 玩法: 1 . 參加者先分組,每組人數不超過5人,每組獲發300塊骨牌。 2 . 遊戲開始時,參加者要在限時內將骨牌按一定間距排列成一行。 3 . 工作員可視情況將活動安排在地上或桌上進行,如在桌上進行難度會較高,每組需要一張桌子。 4 . 在限時結束後,工作員邀請各組別輪流推倒自己組別的第一枚骨牌,其餘的骨牌就會產生連鎖反應,依次倒下,倒下最多骨牌的一組為勝。    舉例說: 組別A 組別B 排起的骨牌數 100 100 倒下的骨牌數 90 50 勝! 5 . 本活動看似簡單,但實際上很容易失敗,往往因小小的分心就讓整排的骨牌倒下,讓整個團隊重新再努力過。例如,在桌上進行本遊戲時,參加者會不小心踢到枱腳,弄翻骨牌,尤其讓人大意的是參加者習慣用肚子挨著桌緣而做成的震動。 6 . 如參加者是初小生,工作員可提供些建議讓遊戲難度降低一點。排列骨牌是可每隔10至15塊便抽起一塊,在限時結束前才在隔空的位置小心的加回骨牌,這樣能使意外踫倒時也不致全部倒下。