你我排一排
目的：促進參加者建立團隊合作關係，也可達致簡單的互相了解。
玩法：
1 . 工作員定出不同的排序條件，如生日的月份、身高、家中電話號碼最後的數字等。
2 . 參加者要按工作員所出的條件，盡快排好次序。在排序的過程中，參加者不可說話，也不可以發出聲響，只可以用身體語言溝通。
3 . 排列完成後，工作員會檢查參加者的隊列是否正確。
題目參考：
1 . 生日月份
2 . 身高
3 . 家中電話號碼最後的數字
4 . 英文名字第一個字母
5 . 心裡隨意想一個數字
6 . 頭髮長度
題目參考：
1 . 生日月份
2 . 身高
3 . 家中電話號碼最後的數字
4 . 英文名字第一個字母
5 . 心裡隨意想一個數字
6 . 頭髮長度
注意事項：
1 . 參加者熟習遊戲後，可以讓參加者在長椅上進行遊戲，增加遊戲難度，考驗他們之間的合作。
2 . 工作員可以說清楚參加者的排序方向，如以身高排序為例，工作員可說清楚最矮的參加者排最前，最高的參加者排最後。但也可不說明排列方向，讓參加者們自行溝通，但這樣難度會較高。
3 . 工作員也可設定一個時限，要求參加者在時限內完成排序。
4 . 小編會以此遊戲帶領同學們圍圈坐好，好玩又實用。
更新於2015年8月10日
4 . 小編會以此遊戲帶領同學們圍圈坐好，好玩又實用。
更新於2015年8月10日