合作遊戲 - 彩虹傘 歡樂繽紛的集體遊戲 用具：彩虹傘、沙灘球或汽球一個 目的：營造歡樂氣氛，促進參加者合作。 1 . 參加者圍著並用手捉著彩虹傘的邊緣，然後跟隨工作員的指示，簡單進行上升及下降等動作。 2 . 為使活動更順利進行，適宜在開始前將參加者平均分為A、B兩組，然後一位A組員，一位B組員，梅花間竹形式平均圍好。如男女數目相約，可一男一女地圍圈站，使彩虹拉彩虹傘的力度平均。 3 . 工作員向參加者講解本活動需要全體共同做出動作，如有其中一人不合群也會導致動作失敗；也需要全體專注聆聽工作員發出的指令作出一致的動作。 彩虹傘各招式講解： A . 升高與降下 ： 工作員喊「升高高」時，全體一起舉起雙手使彩虹傘升起；當喊「降低低」時，全體蹲下，並將彩虹傘降至地面；喊「手平平」時，全體站著，手垂下。工作員也可以「升降機的樓層」來表示升降，如喊「10樓」是就是舉得最高，「地下」就是降到最低，「5樓」就是站著的姿勢。 B . 大風與微風 ： 工作員喊三種指令代表風力的強度，參加者按風力強度顫動雙手，製造出波浪，風力越大，製造出越大的波浪，看大家的風浪有多大。口號順序為「無風」、「微微風」及「大大風」。工作員也可以將口號換為天文台的颱風警告訊號，「一號風球」時有小波浪，「十號風球」時用力製造最大的波浪。工作員也可在彩虹傘上放一個沙灘波，使這動作更有趣。 C . 左轉與右轉 ： 工作員喊「左轉」時，全體向左小步行走，使彩虹傘呈順時針方向轉；喊「右轉」時，全體向右小步行走，使彩虹傘呈順時針方向轉。如參加者已熟練左轉及右轉動作，工作員可嘗試指示參加者放開左手或右手轉動。 D . 小蛋糕 ： 工作員先向參加者講解一連串動作，才一起行動。全體順次序做「升高高」、「降低低」並用雙腳踩著彩虹傘邊緣，手放開，人站立。這樣使彩虹傘下充滿空氣，並集體用腳封邊，讓空氣不易外流，形成一圓拱形，像小蛋糕一樣。工作員可邀請參加者一起用手摸摸小蛋糕。參加者熟練一連串動作後，工作員可以口號「小蛋糕」指示全體進行。 E . 吃蛋糕 ： 本招式需要在開始前將參加者平均分為A、B兩組，然後一位A組員，一位B組員，梅花間竹形式平均圍好。先做出「小蛋糕」，然後A組組員，以爬行形式在彩虹傘上向中央邊擠出空氣邊爬行，這個叫作「吃蛋糕」，A組吃完後到B組