親子關係 - 童玩樂．「同」玩樂 - 親子遊戲對兒童有何好處 兒童每天都會花很多時間遊戲，男的會玩飛機、汽車，女的會玩洋娃娃或模擬煮飯，看來所有的兒童都愛遊戲活動，到底遊戲對兒童的發展有什麼影響呢？ 有的父母覺得自己坐在屋子裡讀書、溫習是很重要的，因為這些事關學業，不願意抽出一定的時間和孩子做親子遊戲，有的甚至還要限制孩子玩耍。要知道，玩耍是孩子們認識世界學習社會的一種形式，有利於他們的智力發展。 每個人對兒童進行遊戲活動都有不同的看法，有人認為，兒童遊戲是浪費時間。也有人認為，小孩應將時間花在學習上，遊戲會阻礙學習進度。 另一方面有人認為，遊戲是兒童的主要活動，可以促進兒童各方面的發展。也有人鼓勵兒童投入於遊戲之中，並藉遊戲達到教育的目的，在遊戲中成長。 遊戲是好是壞，看來各說各有理，到底哪種看法正確呢？ 研究顯示，遊戲能促進兒童各方面的發展，如智力、思考能力、語言及社交技巧等。遊戲更可以提升兒童解決困難的能力，因為當兒童進行遊戲的時候，他們會主動解決困難，既有滿足感，又能提昇他們的自信，所以兒童進行遊戲是有很大的益處。尤其是當孩子年幼時，他們非常羡慕成年人的生活，如：駕巴士、做醫生、當老師、甚至是媽媽在家做家務的角色，這些活動對他們來說都是新奇的，他們都渴望參加。但受年齡所限，只是可望而不可及。遊戲恰恰滿足了他們實習成人活動的要求。 因此，我們要尊重兒童的遊戲，給予他們足夠的遊戲時間，更要教導他們正確地進行遊戲，也要進行一些有益身心的遊戲，如運動、智力遊戲、音樂、集體遊戲等。 父母也可以一同進行遊戲，既可以增進親子之間的感情，又可以在遊戲中教育自己的孩子，一石二鳥。 模仿性遊戲： 例如父母可與兒童意玩一些模仿性的活動，如駕巴士、做醫生、當老師、扮媽媽玩「煮飯仔」等。當扮演醫生的兒童穿上醫生袍，戴上聽診器，一本正經地給別人聽心臟、打針吃藥時，他們體驗了去醫院看病的全部過程，對整個過程都有了了解，下次真的要看病時，就很少感到害怕或嚎陶大哭了。 智力遊戲： 家長可能會比較喜愛這個類型的遊戲，因為這種遊戲有助於訓練孩子的智力及記憶力，如：玩字母牌、拼圖、積木等。字母牌可以培養兒童辨別顏色、簡單的字母等。也可以與兒童一起比賽，拿出相同的牌，或辨認字母，使兒童享受於遊戲中，比賽時也可教導兒童遵守規。 音樂體育遊